Ma tu a cu apparteni? Etnografia e educazione ai patrimoni culturali

Scuola, famiglie e comunità diventano protagoniste di un processo condiviso di costruzione del sapere, in cui il passato si configura come pratica attiva di rilettura e reinterpretazione.
Nel contesto di Bisacquino, in Sicilia, le tradizioni emergono come un tessuto dinamico di memorie, relazioni e ritualità, capace di rafforzare il senso di appartenenza. Il lavoro restituisce così l’immagine di una jam session: ogni voce contribuisce a una partitura collettiva in continua trasformazione, in cui la cultura si rinnova attraverso il dialogo e la partecipazione.